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成都中医药大学关于2017年基层团组织生活
点击数:508   时间:2017-3-16   作者:cdutcmadmin   

 

成中医团字20172

 

 

成都中医药大学关于2017年基层团组织生活

的指导意见

 

各分/团总支:

   共青团是党的助手和后备军,基层团组织是团工作和活动的基本单位。党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央高度重视、亲切关心青少年和共青团工作,把共青团改革作为全面深化改革的重要方面作出战略谋划和部署。为切实加强高校团组织意识形态阵地建设,做好思想政治教育工作,按照团中央教育部关于《高校共青团改革实施方案》的文件精神,根据《共青中央关于印〈关于新形势下推进从严治团的规定〉的通知》(中青20173号)和《共青团中央关于印〈中国共产主义青年团基层组织“三会两制一课”的实施细则(试行)〉的通知》(中青20175号)文件具体要求,委研究决定,现就加强我校基层团组织工作提出如下指导意见:

一、指导思想

    深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,在全团广泛开展“一学一做”教育实践活动,严格落实共青团第十七届中央委员会第六次会议相关规定。教育引导广大团员自觉向党中央看齐,向习近平总书记看齐,更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,提高团员青年思想认识,做合格青年团员。以新面貌迎接党的十九大顺利召开,带领全校青年团员在推进学校“双一流”建设中发挥生力军和突击队作用。

二、总体目标

    推进共青团改革,构建“凝聚青年、服务大局、当好桥梁、从严治团”的工作格局。加强自身建设,增强“政治性”、“先进性”、“群众性”。坚持问题导向和目标导向,补短板、增优势,上水平、求实效,抓基层、提活力,改作风、强能力。抓住重要节点,组织开展革命传统、形势发展、方针政策等宣传教育活动,引领青年学生增强爱国之情、砥砺强国之志、实施报国之行,全面提高广大团员青年的政治素养。通过每月举办基层团组织生活,为团员青年学习、交友创造良好条件,为团员青年健康成长铺路搭桥,积极关心团员青年物质需求,充分调动团员青年学习与工作的积极性。

三、主要任

从三月开始,以全校各支部为单位,深入开展一系列内容丰富、形式多团员青年极参与的基层团组织生活。各支部每月至少开展一次基层团组织生活,由校委确定活题。开展期,校委将派出工作人员对各支部活开展情况检查和考核。考核分为工作人员现场活动考核60%(详见附件4以及后期料考核占40%详见附件5)。各支部在活中要注意收集片(格式JPG,分辨率在1024x768以上,能如反映活动现场情况以及活、文字、影像(拍清晰,能真应活动的开展以及团员的参与情况),活完成后要总结动经验,形成文字版的活情况告,并将活开展料和文字版告一并上交校委。

四、活要求

1一思想、提高认识、加各基层单位要求充分认识支部开展基层团组织生活的重要意,更要突出共青特色,注重发挥团支部的造性,充分调动团员青年的极性。活策划上不断推出新,使活集思想性、教育性、知性和趣味性于一体。确保基层团组织生活取得期效果,杜敷衍了事、甚至弄虚作假的情况出

2、及早部署、效、突出特色。各基层团支部要紧紧围绕每月主开展日活。在日活策划中合工作实际,把日活与学科优势专业以及校和学设结合起来,力求互相促。各基支部可尝试日活的舞台拓展到校内各个地方,努力形成活动热潮,造良好校园氛

3筹安排、立典型、加强交流。各分团委/团总支要做好基层团组织生活的组织和指工作,日活取得效,可以极邀学院领导家教授、辅导员参加日活

 

系人:

刘蓓(老师)  61800129   

刘思怡(学生)15008430445

附件:

1.《开展2017基层团组织生活的具体法》

2.《基层团组织生活候表》

3.《各分委基层团组织生活

4.《各支部基层团组织生活现场动评

5.《各支部基层团组织生活后期

6.《各支部基层团组织生活到表》

7.《基层团组织生活活动安排表》

           

 

 

共青成都中医大学委

                               2017316

 

 

共青团成都中医药大学委员会           2017316日印发

 

附件1

开展2017基层团组织生活的具体办法

1、开展范围:成都中医药大学所有在校团支部。

2、时间:3—6月,9—12月,地点不限。

3、要求:所有在校团支部每月至少开展一次基层团组织生活,按照校团委下发主题开展,其余活动自定主题。活动具体时间、地点若有改动要及时通知相应负责人员。

4、开展活动之前:各分团委在每月3日前将本月各团支部基层团组织生活活动安排表(附件7)电子版发送到指定邮箱,纸质版上交到百会堂2-7团委秘书处办公室。

5、活动开展过程中:校团委将派出人员对活动开展情况进行检查和考核,分团委组织部将派出人员进行监督。接受检查的团支部需提前准备本团支部活动策划书纸质版、评分表、签到表(由分团委组织部人员携带)以及影像资料供考察人员参考。

6、活动后期:被抽查到的团支部需在开展基层团组织生活活动结束后一天内将活动资料交给相应考察人员。所有团支部(包括被抽查团支部)将能体现活动主题特色的现场图片(附上文字说明)和影像资料(标明团支部名称和活动主题)上交给分团委,再由分团委汇总后以电子版的形式于每月25日前发送至指定邮箱(cdutcmxtwzzb@163.com)。并于同日将本月本学院开展活动的总结电子版发送至该邮箱,纸质版上交到百会堂2-7团委秘书处办公室。

联系人:

刘蓓(老师) 61800129     

刘思怡(学生)15008430445

附件2

基层团组织生活候选主题表

时间

主题

3

践行一学一做,争做优秀团员

4

喜迎党代会,共谋新发展

5

我爱成都,你我共创

6

情系校园志在四方,放飞梦想铸就未来

9

献礼团学代会,一展青春风采

10

喜迎国庆,共谋发展

11

修刚毅之品,做笃实之人

12

平等倾听,为同行

 

附件3

各分团委基层团组织生活评分表

考察项目

分值

得分

参与情况

A、各团支部成员参与率高,无迟到早退现象现象

7-10

 

B、各团支部成员参与率较高,有少许迟到早退、请假现象

4-7

C、各团支部成员参与率较低,迟到早退、请假请假现象严重

0-4

活动形式

A、活动切合主题,体现本次活动设计特色色色,内容充实,有一定影响力

20-30

 

B、活动较切合主题,较能体现本次活动设计特色,内容较充实

10-20

C、活动偏离主题,设计缺乏新意,不能体现团支部特色

0-10

活动效果

A、活动具有教育意义,引导团支部成员对问题积极思考,提高团员对基层团组织建设认同感

20-30

 

B、活动具有一定的教育意义,能引导支部成员对问题的思考,增强内部凝聚力

10-20

C、内容无较大教育意义,未能提高团员对基层团组织建设认同感

0-10

活动记录

A、资料真实完整反映活动开展情况,达到良好记录效果

20-30

 

B、资料有部分缺失,未能较好真实完整反映活动开展情况

10-20

C、资料残缺较严重,不能真实完整反映活动开展情况

0-10

基层团组织生活活动分团委总得分

 

 

附件4

各团支部基层团组织生活现场活动评分表

考察项目

分值

得分

通知情况

A.各团支部组织生活提前三天通知活动时间和地点,并无改动

8

 

B.各团支部组织生活提前通知活动的时间和地点,但有所变动

C.各团支部组织生活未提前通知活动的时间和地点

参与情况

A.团支部成员参与率高,精神面貌良好,无迟到早退现象

8

 

B.团支部成员参与率一般,精神面貌略差,存在部分迟到早退现象

C.团支部成员参与较少,精神面貌不佳,有严重迟到早退现象

A.活动进展顺利,组织者与参与者配合得当,积极性高

8

 

B.活动进展较为顺利,组织者与参与者配合良好,积极性一般

C.活动进展曲折,组织者与参与者配合较差,无积极性

活动内容

A.活动宣传形式多样,内容与主题契合,有一定的影响力

8

 

B.活动宣传形式较多,内容与主题基本吻合,影响力一般

C.活动宣传形式较少,内容与主题背离,无影响作用

A.活动具有很好的可操作性,内容积极向上、富有教育意义

8

 

B.活动具有较好的可操作性,内容积极,有部分教育意义

C.活动不具有可操作性,内容消极无意义

A.活动内容充实且富有专业特色,与策划书内容相符,经费开支合理

8

 

B.活动内容较为充实,包含部分专业特色,与策划书内容基本相符,经费开支较为合理

C.活动内容不饱满,无专业特色,与策划书内容相背,经费开支不合理

活动形式

A.活动形式新颖多样,或传统形式中有独到之处,能很好的调动团员积极性,吸引团员兴趣

8

 

B.活动形式较为新颖,能较好调动团员积极性

C.活动形式死板,不能调动团员积极性、吸引团员兴趣

A.活动形式具有特色团日特点,紧扣时代主旋律

8

 

B.活动形式具有部分特色团日特点

C. 活动形式不具有特色团日特点,未能紧扣时代主旋律

活动效果

活动达到策划预期,提高团员对活动认同感

7

 

活动能促进团员间交流沟通,增强团支部凝聚力

7

 

活动能丰富团员生活,提高对问题的思考能力

7

 

团员对团,党有进一步认识,精神风貌得到提高

8

 

活动是否对团支部的内部建设有促进作用

7

 

基层团组织建设活动现场得分

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

附件5

各团支部基层团组织生活后期资料评分表

考察项目

分值

得分

活动内容

A、形式新颖,与内容切合,紧跟时代步伐,体现该团支部特色

11-15

 

B、形式较有创意,与活动内容较好合,较好体现该团支部特色

6-11

C、形式一般,与活动内容较好配合,基本上能体现该团支部特色

0-5

活动形式

A、活动形式富有针对性,其切合主题,能很好的锻炼同学的实践能力

18-25

 

B、活动形式比较有针对性,与主题有一定的联系,能较好的锻炼同学的实践能力

10-17

C、活动形式一般,偏离主题,对同学的锻炼能力作用不大

0-9

策划书内容格式

A、策划书内容与格式完全符合要求。语言规范化,调理清晰,具体全面

12-20

 

B、策划书内容与格式基本符合要求。语言较规范,基本要素具备

7-11

C、策划书内容与格式大部分不符合要求。语言过于通俗,调理紊乱,不够具体详细

0-6

图文影像资料

A、画质高清,资料多元化

12-20

 

B、画质清晰,资料较为全面

7-11

C、画质一般,资料单一

0-6

A、资料真实完整反映活动开展情况

11-20

 

B、资料有部分缺失,未较好反映真实情况

5-10

C、资料严重缺失,缺乏真实度

0-4

基层团组织建设活动后期资料得分

 

基层团组织建设活动过程总得分

(现场活动评分*60%+后期资料评分*40%

 

考察人员签名

 

被考察团支部团支书确认分数并签名

 

附件6:
各团支部基层团组织生活签到表
学院  
团支部名称   时间  
组织 姓名 备注
校级考察人员    
被考察团支部团支书    
被考察团支部参与人员
姓名 学号 姓名 学号 姓名 学号
附件7:
基层团组织生活活动安排表
学院:                       月度:                    总负责人:
团支部名称 活动时间 活动地点 活动主题 负责人 联系方式 备注

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

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